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数学500字作文
 更新时间:2024-03-29 01:24:49
 

(1)数学500字作文

今天,我终于看到了《我和爷爷的建筑之旅》这本书。漂亮的封面,美丽的彩图,我一下子被吸引了,捧在手里津津有味地看了起来。

这是一本来自韩国的数学绘本。翰的爷爷是著名的设计师,他们家的房子就是爷爷亲手设计的。爷爷设计的房子非常漂亮,看得我都想住进去了。爷爷告诉翰:“要盖出结实、 舒适的房子的秘诀就是数学。”

让我们一起跟着爷爷和翰进行一次建筑旅行,去寻找躲藏在建筑里面的数学故事吧~!

在市区,知道了为什么城市中大多数的建筑都是箱子形状的,因为同样的面积,砌成一个个方块,切割出来的房间最多,正适合人口众多的城市。

从翰的爷爷周游世界的照片中,我看到了各种形状的建筑,有像彩虹一样半圆形的,有底部是四边形的,每个面是三角形的,有的外部是圆形,里面蕴藏着各种各样的图形,有的外面有大大小小的三角形,里面有梯形、正方形、长方形等组成。还有很多古建筑和院落,左右都一样,这是对称,这样的建筑很美,也很和谐。我还知道了人们眼中最美、最舒服的黄金比例:1:1.618。

看了这本书,我知道了:建筑房屋每个环节都和数学密不可分,到处林立的高大建筑里面都藏有很多数学知识。

你如果长大想当一名伟大的建筑师,就好好学习数学吧!

(2)数学500字作文

一句“数学是思维的体操”是他的至理名言。那尖尖的鹰钩鼻是他的代表性标志,再加上他那高大的身材,这就是我们的数学老师,老师的“哲学家”!

我们的“哲学家”教我们数学也有不少时间了。他来学校穿着的服装基本上都是天天一个样,一件深绿的外套加上一双整洁的运动鞋。我想他也是个很爱干净的人吧,在上课前,我看到潘老师的u盘总是用塑料袋细心地包起来。如果是额哦,能放哪儿就放哪儿,哪里会想到这些呢!

说道数学课,这潘老师的课总是让我有兴致,很轻松的。我认为主要原因是他在上课时会时不时地开点玩笑。碰到不听课的学生,他也尽量不发怒,也会用带点幽默的语气来解决这些事情。除了这些,潘老师上课时非常认真、负责的,对于我们的学习是一点也不马虎!

而说他是一位数学老师中的“哲学家”,是因为他在教授数学时,总是加上一些富有内涵,有哲学思想的句子。最经典的句子就是这些:“数学,是思维的体操。”“数学,事赏识的过程。”每想到这些,总觉得里面包含了许多知识和道理。我认为,这些话的创造者也应当算是个哲学家了吧!

这些潘老师的一言一行,在我看来,是非常的具有特点的。上课下课,同学们也总是模仿潘老师非常形象经典的动作。拿起中指和食指,点两下,说:“数学,是赏识的过程!”这还真是惟妙惟肖啊!

潘老师在我们心中的印象是多么的深刻。尤其在我心中,他永远是一个高大的数学“哲学家”!

(3)数学500字作文

放寒假了,小明准备到数学王国去旅行。

第二天,小明出发了。

他走啊,走啊,终于来到了数学王国。数学王国有一扇门,门上写着一道题,题旁写着:“要想进次国,答出此题。不会答此题,小头要搬家!”几个字。题上写着:小虎在计算有余数除法时,把除数249当作294,结果商比原来大了5,而余数正好相同。正确的除法算式是什么?小明口算到:“(294-249)*5=9 249*9=27......6。”大门就自动打开了。这时,小明肚子饿了,他来到饭店。他想吃包子。店主说:“要想吃包子,请答题:7 7 7 7=0”小明脑筋一转,便说:“小菜一碟,7+7-7-7=0!”店主给了小明30个包子,小明吃得饱饱的,去了宾馆。宾馆门口写着:答出次题,才能住宿。题目:333 3 333 3 3 3 3 3=2000 小明拿出了一张纸,写道333/3+333/3+3*3+3*3=2000 小明住进了贵宾房,舒舒服服地住了一晚。

第二天,他又上路了。他去了数学风景区。数学风景区美丽极了,那里鸟语花香,四季如春,风景迷人,仿佛来到了人间仙境,让小明如痴如醉。小明又答了一道题,题目是这样的:6位同学进行乒乓球比赛,每两人赛一场,共要进行多少场?“这个嘛,”小明抓了抓头说:“15场。”又对了,小明高兴极了。

第三天,小明到了王宫,比赛数学,对于小明来讲,这些题目都很简单,他获得了“数学少年”的称号。

小明高高兴兴地回到了家乡。

(4)数学500字作文

今天,老师把数学试卷发了下来,可是我只考了84.5分.在我的标准里我觉得考到95分算优,超过95分算极优,如果考到85分就算良,85分以下就算中,75分算中下,75分以下就是差,65分算极差,65分以下算合格,60分以下算不合格;可我一直认为每次都考到优或者极优才能让妈妈爸爸开心。

我看了看错了的题:呀!竟然大多数都是我自己粗心造成错误的,本来可以考94.5分的!”唉,都怪我太粗心了,加减乘除应先算乘除法,后算加减法,要先算加减法就必须加括号,我竟然忘了加小括号,还把减5写成了加5;另一道题214+86我竟然算成了214+860,结果相差千里,还有要么多加一个0,要么少加一个0……我垂头丧气地回到家,先对爸爸说:“爸爸,我的数学只考了84.5分。”可是他却说考得还可以,因为他没看我试卷。我又以同样的语气对妈妈说了,妈妈却说:“肯定是粗心造成的吧?把卷子拿来我看看。”妈妈一下就猜中了。

妈妈让我认真的重做了错题,反复的问我:“知道错在哪里了吗?说给我听听。”。改完了妈妈给我讲了一个故事:“有一个银行的出纳人员,他在一次给人存钱时,在十万的数字后面多加了一个零,结果把十万变成了百万,后来虽然把钱追回来了,但是,如果这个人不认帐,他将赔偿损失九十万。”结合这个故事妈妈语重心长的对我说:“孩子,你很诚实,没有改分数来骗爸妈,其实分数并不重要,重要的是要把这些弄懂,错了要知道错在哪,一定要保证下次不再犯相同的错误。这样才能进步。”

妈妈讲的故事我虽然不是很懂它的现实意义,但是这次考试让我明白:粗心会改变我的成绩,会让爸爸妈妈不高兴,会让我伤心......

(5)数学500字作文

我们的数学神童。他瘦弱的身体上顶了一个大大的脑袋,他的眉头总是皱着,可能是因为他经常思考问题的原因吧。

有一次,我们上数学课 时 老师给我们出了一道难题,本来活跃的课堂顿时变的鸦雀无声。你看他眉头紧皱,手扶着下巴认真地思考着,过了一会,只见他拿起笔在纸上沙沙沙地写着,突然他高高地举起手,站了起来把这道题的算法仔仔细细地告诉老师,可老师像是故意为难他似的,说:“还有一种比这更简单的方法。”听了老师的话他二话没说,趴在桌子上,拿起笔不停地算着,这怎么能难倒他呢?他可是我们班唯一的数学天才。没过多长时间,只见他就把更简单的方法找到了,这时全班同学都惊住了,顿时教室里响起了雷鸣般的掌声。

他不但学习好,而且乐于助人。上次,我在蓝球场滑滑板,一不小心摔倒了,我的腿上开了一小口口,鲜血直流。这时他正在打蓝球,看见我坐在地上,他跑过来给我了一些纸巾,帮我把伤口捂住,还把我送回了家,我当时心里一股暖流,真想对他说声:“谢谢!”

他不仅是数学神童,而且还是助人为乐的优秀少先队员。

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