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师生情作文
 更新时间:2024-03-28 21:59:49
 

师生情作文(一)

十二岁的我,接触最多的人除了父母就是老师。因为老师,我哭过,哭得很伤心;我笑过,笑得很开心。对于笑我已淡忘,而哭,却记忆犹新。

我清楚得记得那是一个晴朗的日子,我在学校走廊里又蹦又跳,因为我数学期中考试考了第一名,受到了家长和老师的表扬。突然我的同桌急急忙忙地跑过来一把抓住我,神神秘秘地对我说:“听说了吗?数学老师明天就要不教我们了。”“不教我们?为什么?”我反问道。“我不知道,我也是听别人说的。”

当时我还以为她只是在开玩笑,也没放在心上。上课铃响了,语文老师走进教室,她一脸严肃地对我们说:“同学们,告诉你们一个坏消息,和你们相处了四年的唐老师明天就要离开我们了。”“为什么?”不知谁问了一句。语文老师说“唐老师他虽然教书很认真,很热爱教育事业,但他是一个代课教师。他上有老下有小,这点微薄的工资还不够维持家人的生活,所以他老婆要他辞职去做生意。”

听了老师的话,全班一片寂静,我犹如晴天霹雳,泪水在眼眶里打转。四年来老师和我们朝夕相处的一幕幕清晰地浮现在我眼前:当妈妈第一次带我走进校园时,见到第一位老师就是你,你抚摸着我的头对我说:“欢迎你,小朋友!”使我感觉到了你的亲切;当我第一次没有完成作业时,你只对我语重心长的说了一句话:“老师相信你这是第一次,也是最后一次。”当我成绩下降时,我看到的是夹在我作业本里的一张纸条,上面写着“失败是成功之母”;当我取得好成绩时,听到的是你谆谆的告诫“骄傲使人落后”;当我闯了祸时,你像一个恨铁不成钢的母亲流下了伤心的泪水……我终于忍不住了,呜呜地大哭起来,全班一片啜泣的声音……

几年过去了,唐老师你在他乡还好吗?

师生情作文(二)

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话形容老师是最贴切的。是啊!老师们呕心沥血,孜孜不倦地为祖国的花朵铺着前程似锦的大路。他们无微不至地关心着学生们,甚至用自己的生命保护着学生。

这不禁让我想起了 5。12 大地震中的感人惊心的画面:当地震来临时,谭秋千老师义无反顾地用自己的双臂护着四名学生,他用双手紧紧地撑住桌角,用自己的身体为他们撑起生的希望。当救援人员清理出房屋的断垣残壁时,发现他的双臂僵硬地无法打开。消防官兵流着泪水锯开了谭老师的双臂。可见当时谭老师为了救学生费了九牛二虎之力!真令人潸然泪下,感天动地。

还有人民教师严蓉——她奋不顾身地救下 13 名学生后英勇殉职,而一岁半的女儿却成了可怜的孤儿。向倩老师——她的身体被泥石板砸成三段,但仍然紧紧地将 3 名学生搂在胸前 ……

当灾难来临时,生命是多么渺小与脆弱,而在勇敢和责任面前,老师的光辉是多么坚韧和伟大!

“ 一日为师,终身为父。 ” 我们要学会感恩,感谢这些默默无闻的园丁,为我们施肥,为我们浇水,为我们指引方向,为我们开辟道路。我们深深地鞠躬,对老师们表达我们最诚挚的问候:“老师,您辛苦了!”

师生情作文(三)

我们无不知道世上有两种伟大的爱:爸爸的爱和妈妈的爱。爸爸的爱,是大海,是爱抚,是深沉,是依靠;而妈妈的爱,是呼唤,是叮咛,是唠叨,是琐碎。其实这世界上还有一种爱,那就是老师的爱,老师的爱,是春风,是灌输,是真挚,是阳光。还记得那天上午,我又旧病复发了,疼得连动都不能动,直在桌子上打滚。老师得知此事,急得像热锅上的蚂蚁团团转。马上叫了一位同学陪我去了医院。挂号看病,缴费取药,哪一样不是老师陪在我身边的,害得老师累得直流汗,因为我,使老师连午饭都没有时间吃上一口。一闲下来,老师就打电话告诉我父母。

回到学校的路上,老师不停地叮嘱我,一会儿体育课不要跑步。本来想打排球的,但因为我刚抽完血,手有点疼,所以只能看着同学们玩了。唉!其实老师的爱一直在我们的身边,陪伴着我们学习。当我们玩耍嬉戏时,老师却在办公室里认真地批改着我们的作业;当我们入睡时,老师却在台灯下为我们备课;当我们因学习不认真导致成绩下降时,老师却是最担心的是啊!老师的爱就像一缕缕春风,温柔地吹绿了我们知识的荒原。老师的爱就像一阵阵细雨,甜蜜地滋润我们稚嫩的心。老师的爱就像一把雨伞,为我们遮风挡雨,呵护着稚嫩的心灵。老师您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里。

老师,您用毕生的青春与热血为筑起了一道知识的长城。老师,我想对您说:您辛苦了!

师生情作文(四)

师生关系真是善谈、好谈、洽谈、巧谈。

师生如同左右手,师生如同电与线,老师如同鱼与水……一样都不能少。

老师如母仪天下,老师如同育德之父。在这漫长的成长道路上,您像明灯照亮了我;在那无边的荒芜苍野中,您像温泉滋润了我。

在那朗朗的读书声中,我听到了同学们的激情;在认真的听讲中,我看到了同学们的努力;在尽情的娱乐中,我感受到了同学们的喜悦。

在老师的讲授之中,我感受到了老师引以为傲的努力与自豪。

我们在老师的教诲下成就了梦想,塑造了信仰。

曾经,我们一度地彷徨,面对往后的似水年华,未知的迷途;曾经,我们一度地失望,面对高不可攀的城墙,失败的苦恼。老师就像那迷途笛音,一步又一步,我们感受到了喜悦,那是我们共同凝聚成的!

人生多坎坷,记得一位即将面临高考的人说过:十二年寒窗苦读只为这一刻。那时分数就会决定他们的未来,老师的教育,也是为了等待这一刻到来。我们无需畏惧,因为有老师无时无刻的牵挂。

秋风萧瑟,晚来风急。

可是还有一种风雨无阻的力量,那是爱。所有经历风雨的温柔与坚强,所有青春不悔的烦恼与成长。所有老师引导的道路上,都会有一个不屈的灵魂,脚下是一片坚实的土地。

老师有个温暖的胸怀,怀抱我们每一个人。

谈情,师生情,就像血浓于水

师生情作文(五)

老师对我的教育,是不求回报的,它好像一只牛,用全身的奶、血来哺育我们,她就是那只老黄牛。

4年级时,我的成绩是在班上排倒数第几的,作文也很差,写记叙文又写不出主要内容,写诗用没趣味,写抒情文有透露出深切的感情,我在班上又没有什么地位,总有一些同学黄再青、黄文强、刘扬等同学欺负我,我因无奈而沮丧,没人表扬我,也没有人夸赞我,我觉得没脸见人了。

一天下午,一如既往,一点半时来到学校,过了半个小时,上课了,余老师拿着课本来了,这节课是作文课,我挥起笔,过了一会儿,写了一篇400字左右的作文,我交了上去过去一个星期了,余老师发下了作文,当场表扬我,当着全班同学的面,说:叶子骏同学这篇作文写得很好,写出他对小猫咪那不可分割的感情,我们要相信他,相信他的作文会写得越来越出色。说罢,全班拍起了响亮的掌声,我的眼睛湿润了,同学们和余老师这么相信我,同时还有几分高兴毕竟有人夸我了!从此,我的理想改变了,作文水平提高了,脑子像转了个180度。五年级的时候,我的作文《母爱无私》获得了青年第三届网络作文竞赛的三等奖;六年级的时候,我的作文《冬游》获得了青年第四届网络作文竞赛的三等奖,这些奖状整整齐齐地贴在高高的墙上,这些奖状虽然是学校慎重发的,但这是老师那无私的爱奉献的,我爱老师,老师给了我理想,给了我成功的第一步!

细细想来,我们的点点滴滴,无不凝聚老师的心血,悠悠师生情啊!

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