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这就是我作文
 更新时间:2024-03-28 17:47:54
 

这就是我作文篇1

一副粉红色的眼镜,一张秀气的瓜子脸,形成了“两面派”的我。在学校,我扮演的是乖巧的小绵羊的角色;而在家,我则成为了活泼的小松鼠,东窜窜,西走走。

在学校里,学习、成绩、作业量使我无法放开自我。尤其是在课堂上,当老师提问问题时,其他的同学都跃跃欲试地去回答问题,而我则沉默寡言,从不举手。原本活跃的课堂,似乎因为我的缘故而冷清了几分。其实,我也不知道为什么我不愿意举手发言,是因为胆小么?还是因为怕回答错问题而被同学嘲笑呢?总之,在课堂上,我充分地体现了“沉默是金”这个词的意思。

但是在家里,情况则截然不同。在家里,我一会儿进房间画画,一会儿又冲出来拿呼啦圈转几下。有时,难得我进房间因看书二能安静一下,同学一个电话打来,我就风风火火地“飞”出去了,连妈妈也拿我没办法。反正呢,只要我在家,家里就会变得乌烟瘴气、鸡犬不宁。妈妈就数落我:“你呀,在外面就是个乖宝宝,在家就成了疯丫头,你把你那双重性格的顺序调一下行不行啊?”

唉,因为我的“两面派”性格,老是让别人误会我。这不,就有个老师以为我得了抑郁症!

记得学校一次开家长会,妈妈问老师:“老师,我家那个在学校怎么样?有没有犯错?”老师就说了一句让我妈震惊的话:“她挺乖的,但就是不愿意说话,我建议你带她到医院检查一下,我怀疑她得了抑郁症!”这句话让妈妈伤透了脑筋。唉,实际上,我也想让自己在学校就如同在家里一样,成为一个活泼开朗的女孩儿。

我曾经试图改变过自己,让安静与活泼结合在一起。该安静时就安静,该活泼时就活泼,但终究也未能成功改变自我。现在,我依然是那个“两面派”性格,上课永远也不愿意举手发言,其他时候,我又成了活泼那一派。唉,这种“两面派”性格,使我不能把真正的我展现出来。猜猜看,哪面才是真正的我呢?是安静,还是活泼?

我喜欢而又有点讨厌我的“两面派”性格,因为我希望能把真正的自己展示出来!

这就是我作文篇2

告别小学时代的我,却还对那些朝夕相处了六年的伙伴依依不舍,但是时间飞快,一眨眼,我以进入了初中紧张而繁忙的学习中。一个崭新的集体,一个个陌生的同学,都令我向往。

走在放学回家的路上,一片枫叶飘落在我的身边,我轻轻伸出双手,接住了它,只听它说:”有个小姑娘,水瓶座,天生就爱扎马尾辫,喜欢独自一人上下学;身体中充满了运动细胞。“这时,一直在风中摇摆的菊花说:”她有一个圆圆的小脸蛋,但是她的心一点儿也不自私,经常与家人分享美好的事物。“忽然,在一旁倾听的竹叶发出了感叹:”这不完全是她,她的爱好十分丰富:跑步、打羽毛球、骑自行车、画画等等。“我听了,在旁边微笑着看着它们,心中充满了喜悦。小草抖了抖身上的露水,风儿妹妹用她那甜美的声音说了起来:”每次在家中,多了一个勤奋学习的女孩,每天一放学回家,啥都没说,就进屋了,放下书包,拿出课本,认真地做起了作业,在那些我认为是天文数字一般的题目,而她却拿出草稿本画起了示意图,她做得速度很慢,但每一题都是如此。这只是我想说的开头,正文在后边:她从一年级开始,便迷上了语文,虽然一开始其他同学都能认识那些简单的生字词,可每次轮到她的时候,她总是用迷茫的眼神看着那些生字词,等着老师和同学们告诉她该怎么读。可是有一天,她下定了决心:我要靠自己的努力去提高成绩。

于是,她每天学着班主任老师的样子,用一些废弃的纸牌,在它被后贴上了一些生字和拼音,每天先将作业做完,用剩余的时间来认字。她先将拼音和字都读上五遍,然后将上面有拼音处往下折,单独认起了那没有拼音的字,这对于刚开始认字的她,有一定的难度,可她依然不肯放弃,有时忘了她便将拼音和字一起记在一个小本子上,有时请父母帮她一起复习那些容易忘记或者弄错的拼音字词,经过几个星期的练习,她终于记住了那些同学们早已全会的字词,而她还在利用课间和家里休息时间努力记着,学着字词,偶而遇到一些小问题,她总能通过自身的努力,去改变现实。“”她在学校里也十分用功,上课听老师讲课,同学发言,而且也常作笔记;作业速度也快,质量也高。“小草和菊花在一旁补充道。

我知道植物们说的是我,那个一直追求向上的我,那个锲而不舍的我。

这就是我作文篇3

我叫邢汉威,是蒲村镇初级中学七年级一班的一名学生。我是一个有一定知名度,在学习上努力进取,懂事、讲礼貌的男孩。

我是一名有一定知名度的男孩。我所说的知名度,指的是在网络上。只要打开网页,在“百度搜索”里输入我的名字“邢汉威”三个字,马上呈现在你面前的是5页和我有关内容的网页,那是关于我的优秀作文的情况。这是因为我从小学五年级开始,把我平时写的作文,让爸爸给我修改后,然后由我亲自在电脑上打字,在小学生优秀作文网投稿。久而久之竟然有二十多篇稿件被采纳,其中还有三篇英语作文。

我是一个在学习上努力进取的男孩,小学的时候我的英语成绩很差,所掌握的英语知识

近乎于零。眼看要升入初中,英语将要升为主课,我可不愿在英语上落在别人的后面,便决定在假期补习英语,当然了,在爸爸帮助下,经过一段时间的学习,觉得自己也取得了很大的进步了。但是我还是没有丝毫放松学习。有一次,我早上学完英语课,到舅舅家去客。中午吃完饭后,外爷外婆热情挽留我多住一天,可是我一想到下午的英语课,我就如实相告,然后就顶着强烈的阳光,独自一个人骑着自行车回家了。

我是一个懂事,有礼貌的男孩。在爷爷面前,我是一个有一块糖,也要记着他的好孙子;在父母面前,我是一个从不在外面打架的省心的乖儿子;在妹妹眼里,我是一个时时处处爱护、关心她的好哥哥;在老师的眼里,我是一个刻苦学习,品学兼优的好学生。每次去舅舅家,表哥总是小表妹“战争”不断,而我把小表妹哄的满心欢喜,为此外爷总是在众人面前夸我是一个懂事的孩子。每次在村子里遇见长辈,我总是主动的上前打招呼;在校外碰到老师,我总能诚恳地向老师问好,大家都夸我是一个有礼貌的好孩子。

这就是我,一个充满阳光的十三岁的男孩子。虽然大家喜欢我,但我清醒地知道,自己仍有一些不足,比如与电脑打交道机会多了,对电脑多少产生了一些依赖性,今后我要格外注意。在学习上,我要更加刻苦努力争取取得更大的成绩,当然我要更加懂事,更加礼貌。

这就是我,你们喜欢吗?

这就是我作文篇4

东郊学校三年级二班,有这样一个男孩:他的个子高高的,比大多数同龄人要高出一大截,有一些个子较小的同学,必须使劲抬头,才能看到他的脸。

他爱读书,家里有许多书《三国演义》、《上下五千年》、《成语大全》……还经常去书店买书,有几回,家里的书柜干脆装不下了,妈妈不得不把一些看过的书送人,才可以把又买了的新书放进去。

一次,姥姥叫他去睡午觉,他却拿起了一本《格林童话》津津有味地看了起来,一边看一边想:就看一小会儿,马上睡。但没过多久,就被曲折动情的故事情节深深地吸引住了,越看越入迷,感觉自己就是故事中的主人公,在童话空间中任意穿梭,站在床上情不自禁地大声喊到:“太棒了!”吵醒了已睡着的姥姥,结果被狠狠批评了一顿,并把书也没收了。

这个男孩还热爱围棋,盼望着每个星期六两小时的围棋课,每当学到新的知识,都会像吃了蜜一样甜,就算感冒、生病,他也会坚持去学,他的妈妈本想让他放弃围棋腾出更多玩的时间,但是看到他那认真的样子,只好作罢。

别看他块头大,其实他的胆子小极了,就连一只蜜蜂飞来,都会吓个半死,还经常装胆大。上星期天,他和爸爸、妈妈一起去看5D电影《疯狂过山车》,5D电影中,下雨、下雪都能感觉到,而且,椅子会动,说实话,他本不想去,但在妈妈的软磨硬泡下,硬着头皮答应了,刚开始的时候,一切正常,他还向爸爸妈妈炫耀:“你看我多胆大,都这么长时间了,一声未吭!”正说着,影片中一只海鸥飞过来并向大家吐口水,他开始害怕了,虚汗流了一身,当恐怖的蜘蛛和面目可憎的蜈蚣出现的时侯,他更是吓地捂住了眼睛,动都不敢动一下,影片结束后,爸爸调侃地说:“你胆子真‘大’,后半部分干脆没看呀!”他被爸爸妈妈取笑了半天。

别看他平时穿着整洁,其实他在生活中有些邋遢,回到家就随手把衣服乱扔,害得姥姥到处帮他收拾,而且他的书经常就找不见了,可能在床上,或许在被子里,有一次尽然在洗脸盆里……他还不爱洗澡,妈妈说他是一个典型的“旱鸭子”。不过,这些缺点,他已经下决心要改了。

这就是我——一个爱读书、爱围棋、胆子又小的男孩刘晟翔。

这就是我作文篇5

一个没有非洲人黑的小男孩,今年12,小眼睛,塌塌的鼻子。又有大耳朵图图的基因“动耳神功!”

“老师就是这样讲的啊!”看,我又和姐姐较真,就比如说3/4*7/10吧!我说必须把3/4化成分母是十,姐姐说,也可以直接乘,都是我在课上没注意听,才导致成这样的结果,这就是不耐烦的我。

“嗒嗒”我又玩起了男生的最爱《穿越火线》。妈妈喊到:“给我洗个梨!”我正玩得高兴的时候,就很不情愿地说:“再玩一会再去。”过了一会妈妈又催了,我还是说再玩一会。等到我玩够了,已经过了一个多小时了,之后才给妈妈洗了个梨,妈妈长叹一口气说:“吃你洗的梨,可真是不太容易啊!”这就是爱玩电脑的我。

“起床了!”姐姐叫醒了我,我揉了揉朦胧的眼睛,低沉地说:“几点了?”“11点了”“才11点再睡会!”“今天大扫除,!赶紧起来!”一听到大扫除三个字,我立即就装睡,要知道,平常我洗个小衣服、小袜子,还行,可是……大扫除还是算了吧!姐姐对我嚎了几句:“懒虫!”这就是不爱干家务,爱睡觉的我。

“秒传,秒传”那个正激烈喊着的人正是我。我非常爱打篮球和乒乓球,虽然打得不是太好,但是一有空我就玩,直到玩到不想玩为止!还有乒乓球,我们都是活动课练和玩,虽然我打得不是冠军,但是,“不与冠军较量就永远不会是冠军”这就是爱运动的我!

“哎呀!我的饭卡忘在寝室了!”可怜的张山正痛苦得呐喊道。“我借你”我毫不犹豫的说!张山郑连忙对我说了声谢谢,我搂住他。“都是兄弟,不用客气!”还有一次我和以前六(3)班的赵俊凯还有崔合群,我们都是铁哥们,有一次正在玩耍时,赵俊凯受伤了,我们俩二话不说,挽着他就往医务室跑,要结账了他没带卡。我也没带,我就让他登记我的名字,下回来还钱!

这就是我,毛病多的我,优点少的我。你们难道不愿意跟我交朋友吗?

这就是我作文篇6

我,中等身材,炯炯有神的眼睛,不高不矮的鼻梁,善听知识的耳朵,参差不齐的牙齿。下面就请看看几个关于我的故事------

登龟山

那是一个星期天的上午,我和爸爸妈妈一起去登龟山。来到雄伟的龟峰前,我和爸爸决定去一睹龟峰风采,体会诗中“无限风光在险峰”的意境,而我的妈妈却怎么也不让我们去登山峰,因为通往峰顶的阶梯十分危险,非常笔直陡峭,像是从空中垂下的链子。但是,我和爸爸仍然坚持要去登山峰,我们小心翼翼地一步一个脚印慢慢地往上爬,虽然在登山的过程中,我和爸爸都十分累,还感觉到前面的道路难行和危险,可是我们并没有因此而停止不前。我们一路上相互搀扶互相鼓励,克服了各种困难,终于爬到了山顶。我们终于感受到了“会当临绝顶,以览众山小”的境界,领略到了“不畏浮云遮望眼,只缘生在最高层”的景观,体会到了“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的哲理。

------勇于攀登、坚持不懈的我。

探究公式

记得我在小学六年级的时候,我每次听讲都非常认真,因而六年级的练习题几乎没有我不会做的。然而,有一次做一道有关平方数减法的奥数题时,却难住了我。于是,我抱着“不解开此题,永不罢休‘的想法,我苦苦地计算着,努力地寻找答案。我经过冥思苦想,推来翻去,不断地推敲,我终于发现了平方数减法的公式------两数平方的差等于两数和与两数差的积。

------勇于探究、盘根问底的我。

痛失考分

虽然我有许多优点,但我也有许多缺点。不信你听听------

记得在前不久“博达学校”招生考试中,前面的题我都很顺利地解决了,因而我很高兴,得意忘形,就很马虎的做完了最后一题。等我走出考场时,我突然意识到我最后一题做错了,那正确的答案我想出来了。结果,我距第八名仅差2分。

------粗心大意、得意忘形的我。

听完上面的几个小故事,你对我应该有了一些了解吧!你一定会说:“你是一个勇于攀登、坚持不懈、勇于探究、盘根问底、粗心大意、得意忘形的人。”

想必你一定会问,我是谁?告诉你吧,我乃闵集中学七(2)班董昕也。

这就是我作文篇7

我们四(一)班有一个女生,她今年十周岁,身高139cm,我先不告诉你她是谁,你先静下心来听我慢慢道来。

有一次,她和妈妈去中闽百汇超市购物。由于妈妈在购买皮包和挑选衣服的时间太长,她就忍不住脚踩西瓜皮――溜之大吉,偷偷地上了电梯,急急忙忙的奔向五楼图书柜台,选了一本自己喜爱的书津津有味的“啃”了起来。看了好一会儿,她才想起走的时候没给妈妈打一下招呼,现在可能要回家了。她连忙下去,刚下到第三层楼梯时就听见超市里在广播:“请小希小朋友速到一楼大厅,你妈妈正在找你。。。。。!”她飞快跑下去,看见妈妈正在气急败坏地满楼找她呢!当看见她下来时就稍微用力拍了她一下问:“你到哪里去了?我找了你半天还没找到你,我还以为你被人贩子拐走了呢!”“我在上面看书入迷了”她小心翼翼地说,妈妈说:“唉,你这个书呆子,下次不能有这样的事发生了,好吗?妈妈也很担心你呀!”“嗯,我保证”她说。妈妈说:“那我们回家吧!”

我还告诉你哦,她长得白白的,胖乎乎的,小鼻子,小眼睛。在她那不长的头发上,妈妈还经常给她梳两个小辫儿。

你们知道她是谁了吗?我告诉你们吧,她就是我――一个很爱看书又爱贪玩的小女孩。

这就是我作文篇8

我是一个喜欢运动,活泼,开朗的小男孩。我留着短短的头发,一双亮晶的眼睛,一对大小适合的耳朵,还有一个灵敏的鼻子和贪吃的嘴巴。

我是一个认真的人。在放假期间,我喜欢读书,在书的海洋里遨游。在每个星期天下午,我都会来到书房里独自欣赏着别人的作文作品。我一看书就有了精神了,我马上拿出笔在书上把一些优美的句子做笔记或抄下来。就这样我一会儿看书一会儿做笔记,不知不觉中天色渐渐暗了;我却仍然在专心致志的学习,看书,直到爸爸对我说,“孩子,别看了。休息一会儿,待会该吃饭了。”这时我才如梦初醒。你瞧,我就是这样一个痴迷于书的人。

我还是一个粗心的人。就因为粗心妈妈还送我一个特别的称号,那就是——“粗心鬼”。说到粗心,我的确是个名副其实的“粗心鬼”。记得有一次学校正放学时,我收拾东西准备回家。不一会儿,我发现我的钥匙不见了,立即急急忙忙的寻找。那钥匙是与我捉迷藏,我找了半天也不见踪影。我去问问同学。可他们都是笑而不答,我更加迷惑了,但毫无办法,所以只好垂头丧气的回家。来到家门口,我叫妈妈开们,妈妈开门后问我说:“轩轩,你衣服里不是挂着钥匙吗?怎么还叫我开门呢?”妈妈的这番话才使我恍然大悟。难怪大家笑而不答呢,瞧我的粗心!

我还是一个爱劳动的人。有人说:“劳动最光荣。”我也怎么认为。在家中,我的房间内大多次的整理都是我自己完成,而且我还经常帮家长们做其它的家务活呢!在学校,我更使喜爱劳动。每次老师布置给我的卫生任务,我都会出色的完成,再加上我也经常帮助同学们搞劳动,所以,在以前的学校我经常被老师评为劳动模范,还多次获得“劳动之星”的奖章呢!

我更是一个爱助人为乐的人。在小学的学校里,我喜欢帮助他人,也爱动脑筋,所以常常能帮同学“化险为夷”。由于我的热心帮助,所以来我这寻求帮助的人自然就络绎不绝。这天又有几位同学来找我解决问题,“曹文轩,这个题目怎么做?”“曹文轩,这个东西这么弄?”“曹文轩,。。。。。”于是我的“工作”又开始了。虽然帮助别人有些麻烦,但我也依然也乐在其中,乐此不疲。

这就是我,一个喜欢运动,活泼,开朗,独一无二的我!

这就是我作文篇9

我,一个朝气蓬勃积极向上的中学生。在我平凡的身上,散发着青春的活力。尽管我既没有动人的相貌,又没有突出的才能,但我有乐观的精神,有幽默的生活态度,有积极进取的热血,有坚韧的意志。

我喜欢读书。最喜欢散文,喜欢书中清新动人的叙述,喜欢它朦胧柔美的意境,喜欢它诗情画意的语言。每当我翻开书页,仿佛一下子坠入了书的世界。我沉浸在其中,陶醉不已。沐浴着书香,享受着知识雨露的滋润,在文字的世界里舞蹈,无法自拔,好不快活!读书时时间总是飞快地溜走,这时最能体会到“光阴似箭日月如梭”。平日里繁重的学业使我很少有时间读书,但我总能挤出时间来阅读。读书,总让我感到快乐。

我胖胖的脸上嵌着一双水灵美丽的眼睛,皮肤泛着健康的光泽,浑身散发着少年的活力。我的体型与同龄人相比,的确有些“庞大”。爱美之心,人皆有之,减肥的念头自然时常浮现在我脑海。每当我前一晚为第二天跑步减肥的伟大计划调好闹钟,然而第二天房间里却总是这样的场景——床上,一只“大懒虫”忽略一旁尖叫着的闹钟,仍旧呼呼大睡,还时不时咂咂嘴,像在做个好梦。老爸听后总会调侃道,你这而我却优哉游哉地拿起一块面包,边嚼边说:“不睡饱,哪有精力减肥嘛。”尽管直到现在,我减肥也没有成功过,但我保持着乐观的心态,依旧爱笑、幽默、对明天充满希望,做快乐的自己。

朋友们见我微微泛黄的头发,白皙的皮肤,忽闪忽闪的大眼睛,觉得我像是外国人。不知是不是因为这个缘故,我对英语情有独钟。我喜欢英文歌曲,喜欢朗读英语,喜欢听纯正流畅的美式口音从口中流淌出来,这些都棒极了。对于它们,我像是有着用不完的精力与激情,我不断地去探索,不断地满足我的好奇心。付出就有回报,我的英语成绩总是名列前茅。大家都愿意问我关于英语的问题。我向喜欢音乐的朋友推荐动听的英文曲,为存在疑惑的朋友解答难题。这些都令我快乐。

是呀,我是个快乐的人,脸上总挂着甜甜的笑容。世界这么美好,我们有什么理由不快乐呢?

这就是我。享受着平凡人的快乐的我。

这就是我作文篇10

我姓宋,名艺,全名是宋艺。我的姓,我就不再多做解释了,当然是我爷爷姓宋、我爸爸姓宋,我也就姓宋了。这个“艺”嘛......当然是因为我的家人希望我多才多艺了。

我虽然长得不那么玉树临风,但我肯定也不丑。本人相貌最大的特征就是眉毛特浅,基本看不见,眼睛也不大,在细一点就是一条缝了。有了这两个特点,相信从人群中把我找出来并不困难吧!

我爱好读书。对于白话文又稍带点幽默的历史书尤为感兴趣。例如《明朝那些事儿》《如果这是宋史》,都是我的典藏读物之一。

爸爸妈妈判断我是否喜欢某一本书,就看看我读书的时候有没有打哈欠。如果有,就证明这本书我不是很喜欢,没有的话就说明我已经精力集中地看书了。

有那么一回,在我写完妈妈的布置的作业后,便拿起了《明朝那些事儿》。当是时间还不到八点。读了一会儿书,我便入了迷,感觉只剩下眼睛、手、大脑在动了。

到了十点,妈妈喊我睡觉了,喊了两遍没有应声,妈妈便以为我睡了,便没有过来视察。于是我继续全神贯注地读书。

一直到十点半,才有了合书的声音,然后是一声长长地哈欠,没多久就响起了轻微的鼾声。面对这样一个读书爱好者,爸爸妈妈只能“沉默是金”了!

本人专长数学。曾n次在全国及全市的数学竞赛中获奖。因此如果同学们有不会的数学题尽管可以来问我哦!

我的性格和大多数男孩子一样,活泼好动,还特别调皮,坐着也闲不住,还经常在墙上留下我的“大作”。曾经还把一扇门给踢怀过。

我也有粗心大意的毛病。你要是告诉我什么事情,我没准过半天就给忘了,就是因为这个缺点,我还耽误过不少的事情呢!不过。在学习上,特别是学习奥数的时候,我就会“玩深沉”。就是别人跟我说话我也不会搭理他。我玩的时候,非得玩的满头大汗才会回去。

这就是我,一个快乐的我;这就是我,一个幽默的我;这就是我,一个活泼好动、开朗上进的我!!!

这是我初中生活的第一篇当堂命题作文。我得到了全班的最高分:39分;老师给我的评语是:语言风趣幽默,有思想、结构完整,中心突出,希望继续努力

这就是我作文篇11

我是一个漂亮的小姑娘。我有一双水灵灵的大眼睛,长着一张樱桃小嘴。我是一个典型的“黄毛丫头”,大人常开玩笑说我以后不用染发就很漂亮了。我还是一个文静的小女孩,一有时间就捧起书看,无论古今中外,无论长篇短篇,我都来者不拒,有时一看就是几个小时,所以,现在我变成了一个“小眼镜”。我很懂事、从不乱花钱、对人有礼貌……这些都是我的优点,也因为我有这些优点让我成为一个可爱的小女孩。但是,我有一个坏毛病―胆小、害羞。

有一次上科学课,老师让我们介绍自己知道的各种花,虽然在我家屋顶爸爸种了许多花,有白玉兰、茉莉花、菊花、茶花……但是,我心中好像有两个小人,一个是甲、一个是乙。甲说:“昕晔,你举手吧,你可以回答老师的问题。”于是,我就想举起手来,而这时乙又对我说:“昕晔,如果你回答错了,同学会笑你的,还是不要举手了。”这样我就泄气了。就这样甲一句,乙一句我始终没有勇气举起手。最近我惊喜地发现,老师说“只要上课时能积极发言单元考试就能获得加分。”我常常为了考试加分,就听甲的话积极举手发言。每当我站起来回答问题时,都能看见老师的脸上露出满意的微笑,我也从中找回了自信。

我很喜欢“小海豚”的节目,也非常向往和奕奕姐姐一起主持节目。有一次,新闻学院的老师推荐我到小海豚节目和奕奕姐姐一起主持节目,我非常高兴。我家的屋顶花园结了许多可爱的玩具南瓜,我准备把它介绍给大家。我和妈妈认真排练,作了充分的准备。可是,到了电视台,我一看到镜头就紧张得说不出话来。虽然奕奕姐姐一直在旁边鼓励我、提醒我要放松、要微笑,但是站在镜头前的我连气都喘不过来,就更别说微笑了。摄影师看到我紧张的样子,只好把镜头对准那长相奇特的南瓜。回到家我看了播放的节目,真是哭笑不得,不知道是我上电视,还是南瓜上电视!

这就是我!

这就是我作文篇12

大家好,我叫杨惠莹,今年12岁了。我长着一副活泼可爱的小圆脸,有一双水汪汪的眼睛,一个小小的鼻子和一个不大不小的嘴巴,一头乌黑乌黑的长头发。

我的性格是粗心,每个学期都会有三至四次忘记拿作业或课本,每次写作业都会有许多错。

我的爱好是画画。每到星期六,星期天,我不管写每写完作业我都要画画。妈妈经常对我说:“别画这么多画,先把作业完成了。”可我总是把妈妈的话当做耳边风。

记得有一次,是个周末。我把上美术课时没画完的画拿来画。正当我画得入神,妈妈敲敲我房间的门,我下了一大跳,吞吞吐吐地说:“干嘛?妈妈说:“快点写作业。”我只好情不自愿地写了,妈妈看见我在写作业就走了。妈妈一走,我就把刚才画的画拿来画。过了两小时,妈妈打开我房间的门说:“作业写完了没有?”我又吞吞吐吐地说:“没有。”妈妈生气了对我说:“那你刚才在干嘛?”我说:“画画。”妈妈更加生气了举起手就要打我,还对我说:“罚你下午不得出去玩。”

我的缺点是任性,每次不管写没写完作业我都要看电视,每次吃零食都要吃到肚子疼才后悔。以后我一定要改过这个缺点,再也不犯这个缺点了。

瞧!这就是我,你愿意和我交朋友吗?格是粗心,每个学期都会有三至四次忘记拿作业或课本,每次写作业都会有许多错。

我的爱好是画画。每到星期六,星期天,我不管写每写完作业我都要画画。妈妈经常对我说:“别画这么多画,先把作业完成了。”可我总是把妈妈的话当做耳边风。

记得有一次,是个周末。我把上美术课时没画完的画拿来画。正当我画得入神,妈妈敲敲我房间的门,我下了一大跳,吞吞吐吐地说:“干嘛?妈妈说:“快点写作业。”我只好情不自愿地写了,妈妈看见我在写作业就走了。妈妈一走,我就把刚才画的画拿来画。过了两小时,妈妈打开我房间的门说:“作业写完了没有?”我又吞吞吐吐地说:“没有。”妈妈生气了对我说:“那你刚才在干嘛?”我说:“画画。”妈妈更加生气了举起手就要打我,还对我说:“罚你下午不得出去玩。”

我的缺点是任性,每次不管写没写完作业我都要看电视,每次吃零食都要吃到肚子疼才后悔。以后我一定要改过这个缺点,再也不犯这个缺点了。

瞧!这就是我,你愿意和我交朋友吗?

这就是我作文篇13

我写不出李白那么好的诗文,也写不出冰心那么好的作文。我只是一个略懂一二的初中生,我不知所以的结束了小学来到了初中,我要为学业而努力,我很高兴;高兴我生活在和平年代;高兴我有一双完美的四肢,高兴我在这个世界有很多亲人、朋友。

小时候我年幼无知,可能有一点点好笑,也可能会使别人生气。我的幼年时期,过的一直不是很好,小时候我总希望快点长大,日复一日,年复一年我上了小学。

少年时侯我结束了顽皮的孩子踏上了我的学业生涯,小学1—2年级的时候我的成绩一直很好,就在3年级的时候,我有了自己的完美思想,我已经不是老师家长说什么就是什么的我了,3年级的我已经开始我自己的思维和想法了,但是那时候我还没有能力去实现我的愿望,但是小学又是很快,一晃就六年,我早已经告别了那时候的我,六年级都代表着什么呢?我六年来的成绩都没什么好留念的,但是在小学里还有许多的人;和许多的事;还有许多的老师,都值得我留念。小学还代表着什么呢代表着?代表着我即将迈出小学踏入初中,在这小学结束的时候我是不是永远看不到小学的老师和同学了呢?不是的,到初中也一样可以看到他们,只是机会少了一些。我走出了小学望了望校园想着:初中是什么样的呢?又有新同学和老师了,我就这样依依不舍的进入了初中。

我不是总喜欢幻想的小学生了,已经是走向初中校门是一名大哥哥了,我也不需要太多的管教,因为我已经初一了,不是小孩了,同时也意味着我将要升入高中,考上大学的人了。而以前的我已经不存在了,现在的我是一个努力奋斗的初中学生了,在初中又是三年,现在我才初一,还有三年等着我走完,便走向高中,我在努力着,我相信总有一天咸鱼也会翻身,麻雀也会变凤凰。因为,我是美好的。我也相信我所有的学业也是美好的。

因为,这就是我。

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