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我的故事作文
 更新时间:2024-04-18 18:15:58
 

(1):我的故事作文

红领巾,一块普普通通的红布,却有着不平凡的意义,它是国旗的一角,它是用革命烈士的鲜血染成的。

一年级,当我佩戴红领巾那激动的一刻起,我就与红领巾结下了深深的情谊。

李肇星爷爷说过:有一种颜色,它能50多年飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色!有一种光荣,让人50多年后想起还激动不已,那是戴上红领巾的光荣!有一种真情,它能50年在心中不变,那是对红领巾的真挚感情!

我和红领巾一起经历了许多小故事。还清楚地记得一年级刚佩戴上红领巾的一幕。那份激动,兴奋的感觉至想起仍令我心潮澎湃。那是一个阳光明媚的日子,辅导员将神圣的红领巾细心地系在我的脖子上,并告诉我“你已经是一名光荣的少年队员了”。我们全体新队员仰望队旗,举起手臂,握紧拳头,大声宣读我们一生中的第一个誓言:“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!”我用手轻轻地抚摸着红领巾,那一刻我因自己成为少年先锋队的一员而感觉自豪。老师告诉我们,红领巾是少先队员的标志。它代表着红旗的一角,是用革命先烈的鲜血染成的。每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。我牢牢地记住了老师的一番话,时刻记着自己是一名少先队员。从此,我天天都戴着红领巾,我很快就学会了系红领巾的方法,每天上学前,我总是对着镜子很认真地系好红领巾。让它伴随着我一整天的学习,到了晚上临睡前我才……

红领巾,塑造了我的心,它时时刻刻提醒着我,要有一颗助人为乐的心;它,鼓舞了我的心,当我灰心失望时,它就鼓励我积极向上;它,鞭策了我的心,当我骄傲自满时,它就提醒我要戒骄戒躁。

(2):我的故事作文

大家好,我叫曹佳洁,今年我已经12岁了。我的红领巾天天陪伴着我,一直没有离开过我。每当看着胸前的红领巾,我就会想起我和红领巾的故事,那是一件令人开心的事情。

记得那件事是在我读一年级下册的时候发生的。那天正好是星期一。一来到学校,我的大脑中就浮现出了“今天上午第一二节课数学要考试”这几个字,我想:如果有许多题目我都不会做该怎么办呢?我赶紧拿出书本复习。

开始考试了,我拿起试卷一看,觉得题目有些难。我看完就开始动笔了。做着做着,忽然,我停下了笔,我遇到困难了。我瞅瞅戴着的红领巾,似乎有个声音对我喊:“加油,加油,加油!”于是,我挺起胸膛,又继续思考……终于,我解了难题。过了一会儿,我把试卷做完了,此时,我觉得红领巾就好像是我的拉拉队,而我在台上与对手比赛。

开始检查试卷了,我仔细检查。过了不久,交了试卷,我松了一口气,在心里轻轻地说:“终于把试卷给写完了。”

第二天,老师把试卷发下来。我一看自己的试卷都愣住了,我竟然考了一百分。这时,我高兴极了,高兴得一蹦三尺高。

我笑着望着戴在胸前的鲜艳的红领巾,说:“红领巾,要不是你的鼓励,要不然我也许不会得到100分。”

我为自己胸前的鲜艳的红领巾,为此事,而感到骄傲。

(3):我的故事作文

“爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”听着这耳熟能详的少先队队歌,看着胸前的红领巾,觉得特别自豪。

但刚系上红领巾的时候我却一点也不在乎。有一次我放学回家,把书包一甩,红领巾一解一丢,就开始看电视了。刚好这时电视上讲,“红领巾是国旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的,每一个少先队员都要佩带它,还要用自己的行为保卫红领巾的荣誉,为红领巾不断增光添彩,要多做好事,回报祖国。”“多做好事”,我把这句话深深的记住了,一直没有忘记。

一天,我坐公交车回家,还好我上车比较早,抢了一个位子,但后来人越来越多,我突然看见了一位老爷爷,他白发苍苍,深深的皱纹,看上去弱不禁风。一路上老爷爷随车子摇摇晃晃,似乎很难受。

“让座”,他在我脑海里闪过,不,不行,别人都不让,为什么一定要我让座。于是我心安理得的看起了窗外的风景。一阵风吹来,胸前的红领巾飘了起来,我忽然想起了电视上说过的心怀感恩,多做好事。

“让座,让座”理智说。

“不,这么多的人为什么非要我让座。”自私说。

“你是少先队员,不然对不起胸前的红领巾。”理智说。

我的脑海里像有两个小孩在打架。最后,理智占了上风。对,就这么做,我急忙过去拉着老爷爷的手说:“老爷爷,我的位子让你做。”老爷爷感激地说:“谢谢你小朋友。”车上的人都投来赞许的目光。

我不禁为自己能成为一个“红领巾”而感到自豪!是的,做为“红领巾”我们把握好今天的幸福生活,心怀感恩,多做好事,努力学习,报效祖国。

(4):我的故事作文

在上学前,我一直认为红领巾是一种神圣而又不可侵犯的。每当我看见大哥哥 。大姐姐带着鲜艳的红领巾从我面前走过时,我不由地投去一阵羡慕的目光。此刻便想像大哥哥大姐姐一样,每天都带着它。

小学一年级,我便与红领巾结下了不解之缘 。有一次 ,我和哥哥 ,姐姐 ,爸爸 ,妈妈 ,奶奶 ,爷爷一起去烧烤 。来到草坪上 ,我看见妈妈搬东西搬得很累 ,这时红领巾好像在对我说:“你是少先队员 ,快 ,快去帮忙 。”我跑过去对妈妈说:“妈妈 ,我来帮你吧?”妈妈笑了。在烧烤时我抢做自己能做的事。烧烤结束了,在回家的路上,我觉得红领巾更加艳丽了,我还觉得自己长大了。 还有一次 ,放学了 ,在十字路口看见一位老奶奶和我一样 ,也要过马路 。

这时正是红灯,我发现老奶奶的眼睛有些不好使 ,把红灯看成了绿灯 ,正要走过去 。鲜艳的红领巾好像在对我说:“快 ,快去帮忙 ,帮助老奶奶过马路 。”我赶快跑上去扶住老奶奶的手:“老奶奶现在是红灯 ,绿灯时我扶您过马路 。”绿灯亮了 ,说:“老奶奶现在可以走了 。”我小心翼翼地扶着老奶奶过了马路 。老奶奶夸我是懂事的孩子 。我抚摸着红领巾心里美滋滋的 。一转眼红领巾已经陪伴了我三年了,三年来我觉得是红领巾给予我无限的力量,让我不断成长。它是我生活、学习中的好伙伴。在未来的日子里我一定要做一位优秀的少先队员。

(5):我的故事作文

回忆我7岁那年挂红领巾的事,我的心情还是那么激动万分。

那一天,我们排着整齐的队伍来到了演播厅。有许多和红领巾朝夕相处过的大哥哥和大姐姐手里捧着鲜艳的红领巾准备给我们挂上。随着队歌的响起我们排好整齐的队伍走到了台上,大哥哥和大姐姐给我们挂上红领巾的时候,我顿时感觉到红领巾在给予我力量,这些力量让我多去帮 助要帮的人。大哥哥大姐姐教我们呼号,刚开始我们一直不会,可他们还是不厌其烦地教我们,直到把我们教会。放学后,我拿着红领巾给爸爸妈妈看、给爷爷奶奶看,连弟弟摸一下我也不舍得。晚上我睡觉时把红领巾放在床前,生怕明天忘记挂上。就这样它一直陪伴了我四年,我和红领巾的故事多得有如天上的繁星,我就摘下最亮的一颗讲给你听听。

有一次,我妈妈要去上班,没有人管我,叫我坐公交车去奶奶家。我来到了车站,紧跟在我后面的是一位大约70多岁的老奶奶,我好不容易地找到了一个好座位,便坐下来,就在这时我看见老奶奶没有座位,想到如果车子突然停住,那么老奶奶就会站不稳,我又看看胸口的红领巾,决定把这个位子让给老奶奶。于是我便站起来,把老奶奶扶到我的座位上,老奶奶看着我笑了笑,还竖起大拇指一个颈地夸我,周围的人都用赞许的目光看着我,我的心里别提有多高兴了。

从那一刻开始,红领巾就成了我的好朋友,成了我的知己。我永远都喜爱你,我的红领巾。

(6):我的故事作文

“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸”……

每当听到这首高亢、激昂的少年先锋队队歌,我内心总会感到无比的自豪。记得刚入学的第一天,学校举行了升旗仪式,当五星红旗冉冉升起的时候,戴着红领巾的少先队员都向着国旗敬礼,我羡慕极了。老师告诉我们:红领巾是国旗的一角,是用革命烈士的鲜血染红的,只要你们好好学习,一定能尽早戴上红领巾的。经过我的不懈努力,我终于第一批挂上了红领巾,光荣的成为了一名少先队员。当我举起右手在队旗下宣誓的时候,我感到,红领巾不仅带给我的是一种荣誉,更重要的是一种责任。

有一天,我跟妈妈到宁波去逛街,刚走到地下通道的转角处,看到那里围了个“人球”,我好奇地也专进了“人球”去看个究竟。哦!原来是在义卖。在长长的桌子上琳琅满目的放着许多小饰品,边上还放着一个红红的捐款箱,几个大学生姐姐正在不停的吆喝。在她们的身后还放着一块爱心义卖的说明,我仔细地看了一遍,原来他们班的一个同学得的白血病,家庭又非常贫困,无力支付医药费,同学们为了使她早日返回校园,都在积极地帮助她筹款。我看了以后也非常感动,心想:做为一名少先队员,就得在别人需要帮助时去帮助别人。马上也挑选起了小饰品。

最后我选了三样小饰品一共20元钱,我拿了一张50元的塞进了捐款箱,虽然我捐出的只是一点点钱,但我相信周围那么多叔叔阿姨的爱心一定能帮助到那个大学生,使她早日重返校园。

在回来的路上,看着胸前在微风下吹拂的红领巾我感到非常自豪,做为一名少先队员,我想:在力所能及的情况下就得去帮助需要帮助的人,这也是少先队员的一种责任。

(7):我的故事作文

我和红领巾朝夕相处4年了,在一年级的时候,我好喜欢大哥哥大姐姐他们胸前佩戴着的红领巾。终于有一天,胡老师说明天就可以挂红领巾。我们都高兴得跳起来了,有人还喊着:我终于可以戴红领巾了。

到了挂红领巾的那一天,我们排着整齐的队伍来到了演播厅,我是第一批戴红领巾的。但我可以感受第二批戴红领巾的期望。激动人心的时刻来临了,站在我面前的是大姐姐她捧着鲜艳的的红领巾,还用手把红领巾折了几折,把红领巾给我戴上,她向我敬了个礼,我也向她敬了个礼。这也是我有史以来第一次敬礼。从那时起我又有了一个响亮的名字,那就是红领巾。我回家以后给爸爸妈妈看。

四年来红领巾一直是我的良师益友。有一次,我数学考试考的很差。我本来在家庭作业本里不抄试卷签名就行了。可是当我看到胸前的红领巾时它仿佛在告诉我,我决定把家庭作业本里面抄上,大不了被妈妈骂一顿或打一顿。谁叫我自己傻呢!也没办法啊。

还有一次,我去公园跳蹦蹦床的时候。看见有一个小妹妹在蹦蹦床上摔倒了。我本来不想去扶她,可是当我看到胸前的红领巾时想我是少先队员。我就把她扶了起来。正好她妈妈过来,以为是我把她推倒的,开口就骂。让我解释的机会都没有。过了一会儿,那个小妹妹让我跟她一起玩,我想她妈妈那么凶,我跟她玩又被她妈妈骂,那我可就完蛋了。可是我的红领巾仿佛在告诉我。少先队员应该要助人为乐。

我喜欢我的红领巾,因为它时时提醒我,(勿以善小而不为,勿以善小而为之)。

(8):我的故事作文

2007年9月1日,我成为了奉化市实验小学的一位小学生,开学第一天,我就看见无数哥哥姐姐在脖子上,都系了一条红色的丝带,在胸前随风舞动,挺好看的。

2007年10月10日,学校举行了一年级入队仪式,老师挑了几名优秀的同学,让他们当第一批入队的队员,可惜,那时我的听课习惯不是很好,所以,没被选上,回到家,我哭着嚷着问妈妈“我为什么挂不上红领巾?我为什么挂不上红领?”妈妈听了耐心地给我解释:红领巾是用革命的鲜血染红的,优秀的孩子才能挂上红领巾。

从此,我上课更加认真了,学习更加努力了,终于,在一年级下半学期,我光荣地挂上了红领巾,而且,在二年级时,我还给一年级的小朋友去挂红领巾呢!现在,红领巾成了我的知心伙伴,每当我被选上小班长时,红领巾就会在我胸前随风飘动,向我祝贺,并且告诉我,要管理好班级,做老师的好帮手,作同学的好榜样。

每当我落选时,红领巾就地乖乖地贴在我胸前,告诉我:失败是成功之母,只要我更加努力,就一定会做得更好。红领巾还时时提醒我,要帮助别人。有一次,我正在楼下玩,忽然看见一个同学了摔一跤,腿上出了血,我连忙把她扶进医务室,经过医生处理伤口后,又把她扶回了教室。胸前的红领巾好象在夸奖我呢!红领巾真是我的良师益友,我一定会好好爱护它的。

(9):我的故事作文

红领巾,它虽然只是一块再简单不过的红色的布,但有时候,它却包含着一些特殊的意义。

刚入学的时候,五六年级的大哥哥、大姐姐为我挂上鲜艳的红领巾。想想那时候,我还只是一个小屁孩,不懂红领巾的意义,只知道带着很好看。但是,现在红领巾对我的意义就不同了它对我来说是一件纪念品,记录着我从一年级开始到毕业的所有故事。记得有一次,我们全家一起出去郊游。

公交车来了,我飞一般的跑了上去。我的眼睛急切地寻找着空位。一、二、三、四,正好还有四个位置。我踏踏实实地坐在那里,可是不久,我就没有做舒服过。“老人您好!”扩音器里不断的传出这样的声音,是我坐立不安。我矛盾着:到底要不要让座呢?如果不让,那么老人就要站很久;可是,我又不敢让座,怎么办才好呢?那时的我是多么希望快点到站啊!“这时间怎么过的这么慢啊。”我在心里不停的抱怨。终于到站了,我走下了车。

转身时,看到那位老人坐在我的位置上时,我不由的松了口气。我突然想着挂在胸前的红领巾,想到了我已经是一位光荣的少先队员是,感觉十分惭愧。我与红领巾,相依,遥远,结合。相依是我们的缘分,我们的相识,但是在时间的年轮下我们渐渐遥远,这是上天赐予我们的礼物――考验。跨越考验,我们真正感悟了对方,共同坚定了彼此的信任……

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