青春的作文（一）:

五月未央，闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒，泪花划过一个稚嫩的脸颊，十五岁的青春，太多误解，太多恐惧……只留灵魂在缥缈的天空回荡。

在绚丽缤纷的大千世界里，在百花齐放的一刹那，忙碌的人们啊，无心驻足细细观赏，当秋季的来临，花无声的凋零，芬芳逝去，蓦然发现，那花曾开得如此娇艳，深深的失落与无奈，才明白了一种叫做珍惜的东西，人这迟钝的生物呀，千百次的擦肩，却不曾留意。不过，还好，明年的春还在，它快来了吧。

花逞春光，一番风一番雨，催归尘土。

凝望着时光匆匆从指尖流泻，有时惆怅，有时感伤。望着小草枯黄的身躯，不禁惋惜：你的生命快要画上句号了吗？不是的，它曾拥有过青的痕迹。落红不是无情物，化作春泥更护花，它还在延续自己的轨迹。两季过后，我发现一只如此渺小的蜗牛，我感叹它的脆弱，而它身后的水迹却告诉我：它也有努力过，它不顾自己有多么的弱小，前方依然是它胜利的彼岸。我被这小小的生命震撼得哑然失声。风问我：“你孤单吗？”“不！”我并不孤单，我也有过自己耀眼的轨迹。阴霾散去，云是我最好的慰问。

夜静天高，看一片云光舒卷，顿令眼界惧空。

我要撷一朵花留给明天，让人们知道我生活的多彩与瑰丽；

我要采一片云留给明天，让人们知道我生活的悠扬与快乐。

青春的作文（二）:

青春是包着寂寞的琥珀我总是认为，晚自习下课时，是天空星星最美的时刻，总是这样认为着┉

经过一段漆黑没有路灯的小路，只有头顶的星星陪伴着我心情为什么有一丝荡漾，无声的嘴角，湿润的眼睛，闪耀着灼灼的光辉，就像黑夜里最明亮的星星，整个世界安静到空白，明明没有太阳，却折射出刺目的光芒。

他（她）们用夹杂的英语表现自已的的fashin,我用最粗俗的中文予以鄙视，我们在大眼瞪小眼中维护自已的尊言。

小时候我们不会有烦脑和忧愁，不必去面对一场场生死离别，不必徘徊在爱与恨的边缘，不必去思考那些关于“岁月”和“年华”的头痛问题，最单纯的时候才最快乐，最快乐的时候才最单纯。

樟树依旧郁郁的生长，那些鸟儿依旧自由自在的飞翔，那些花儿依旧发着醉人的花香，只是那一张张脸熟悉的面庞怎么就突然变得模糊，只是，那些亲生经历的故事，怎么就突然就变成了遥远的传说？那些延续的时光，怎么变成单独的段落。

那些梦想我们依旧坚持着，那些信仰我们从未动摇过，只是现实与理想中隔着一堵密不透风的墙，而只能在理想与现实的边缘迷惘 彷徨。

青春的作文（三）:

支起青春的帆 我是那鱼

我乘上小船游荡在清涟之上 我是那花

绿色的涟漪层层荡开

将幸福放在嘴里吟唱 放眼未来

将快乐放在脸上张扬 我们都会离开小巢展开双翼

像梦幻的天使那样飞翔

穿过小林 转过弯道 看见风

一排排绿树透露出青春的神秘 看见雨

跳下小船 爬上湿岸 看见人生路上的高坡与低谷

一棵棵能草展现出青春的朝气

瞧那晶莹似如钻石般的露水 放眼未来

折射出太阳的七色光彩 我们都会拥有自己的四叶草

像童话的精灵那样寻梦

我的眼睛被活力填得满满 感受爱

我的手心被生机捂得暖暖 感受恨

我的双脚被大地吸得紧紧 感受人生长河里的光彩与失落

我的心 我的爱呵

被青春沐浴得水淋淋 时间是有魔法的吧

一下子便消失在过去里

回想起在校园的时光 猛然想起出门前妈妈的叮嘱

那里满是欢乐与歌唱 便欢笑跳跃着按原路返回

最美的物资与最坚毅的动作都被 找到自己的哪一条小船

正藏在校园相框里 拾起努力奋斗的小浆

供一代又一代抱有祖国希望的学子 按着溪流的曲折水道

细细观赏 不知是我被放在有橙色晚霞的黄昏里

还是有橙色晚霞的黄昏被放在我眼里

回想起在而是的时光

那里满是饼干与糖果 总之

最美的祝福与最殷切的期望都被 那里是梦 是幸福

永留在成长画册上 是青春

让一次又一次因为世务而疲惫的心灵 是美 是爱 是希望

松一松绑

走出树林 站上山丘

天空蓝蓝的让人不禁要伸手去摸

微风吹起希望

白云载我翱翔

看那河

游鱼在水里奋力地游水

看那路

两旁小花对着太阳成长

青春的作文（四）:

青春如画，华美篇章，洋溢在阳光下；青春如诗，意蕴悠长，仰望在心田里；青春如酒，轰轰烈烈，陶醉在山茶下。——题记

无暇的残月，摇挂在星空，在星星的伴随下——悠扬。看着那飘逸的红旗，虽然在蓝天的映衬下显得格外耀眼，但是却是内心豁然开朗。那一池春水，在小溪边，在风的伴随下就那样微波粼粼，摇荡在小溪边，荡漾在正值青春的我们。

遥望一池春水，恰似向东流，怀念着古城的风韵，怀念那以离别的往昔，在这青春的岁月里，小溪依旧在流淌，犹如一首华美的交响曲，在河畔、在小溪开始奏响。倾听这华美的乐章，好似漫步在云朵之上，享受着温暖——沐浴阳光。

小溪边的离别，并不意味着光明。太多的色彩，太多的勾勒，都不能极其完

美的展现。在那个河畔，那条小溪依旧流淌，因为它怀带着太多的美好，太多的美好、太多的愿望和太多的烦恼……

青春，这张画卷，犹如片片相思雨，携带这半点的离愁，飘荡在古风河畔。这韵味、这意境怀带着美好，使人不得不去观赏。一池春水恰似向东流……

古典韵味的老城依旧还在改变，也许它会变得越来越老；吹奏笛子的少女坐在木桩上，可岁月在变，也许她会变得越来越老……

也许有一天那池春水不会流淌，也许只是猜想。

我手捧着画笔，就那样一下两下，描绘着“青春”这幅画……

青春的作文（五）:

我是个爱读书的人，这天，有幸从表哥那儿借到了一本厚厚的《青春之歌》。当我满怀喜悦地捧起它，就再也舍不得放下了。书中一个个感人的故事吸引着我，一位位英雄的人物激励着我。小说把我带到了抗日战争时期的北京。日本侵略者的铁蹄，在我们美好的国土上疯狂地践踏。一批热血青年为了保卫祖国，献出了宝贵的生命，真令人敬佩。多么伟大的思想啊！卢嘉川明知自己必死无疑了，还拖着两条残废的腿，爬到高墙。敌人花言巧语诱骗他，他不为所动。敌人是不会理解革命者的胸怀的。枪声响了，卢嘉川并没有倒下，他永远屹立在雨花台的石阶上。多么惊人的毅力啊！为了党的事业，郑瑾大姐姐受到酷刑的折磨，依然坚贞不屈。当郑瑾大姐怀着伟大的理想，平静地与林道静等同志告别，向刑场走去时，走得是那样从容不迫，令人钦佩。

多么纯真的友谊啊！道静的好友王小燕，曾是一个两耳不闻窗外事的北大学生。在好朋友的劝说下，毅然投身革命的队伍。从此，一对忠贞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作战，相互扶持……书中所有的这一切震撼着我，感染着我，激励着我。他们是一群热血沸腾的青年。他们也有学习的任务，也有温暖的家庭。但是，他们爱国、爱民，见不得中华民族几千年的文化被帝国主义的铁蹄所践踏。在民族存亡的危急关头，他们勇敢地站了出来。我羡慕他们那时的生活，多么充实，多么紧张；我又珍惜我们现在的生活，多么幸福，多么平静。我要学习卢嘉川，要像他那样勇敢坚定；我要学习郑瑾，要像她那样坚韧不拔。我爱读这本书，它给了我勇气，给了我力量。指导教师：余庆卿简评：文章结构新颖，情感真切，不失为读后感中的佳作。

青春的作文（六）:

16岁，是我们最有活力的时候，16岁，是我们的青春，而我，不知不觉也16岁了。

也许是我的16岁青春期来了，最近心越来越觉得父母烦，总是唠唠叨叨，烦，是这刻感受。家中，自己年龄最小，父母总是宠着自己，从不曾有过不如意的事，到了青春期，便觉得父母不如从前爱自己了。当自己想和自己谈心时，自己总是筑起一堵看不见的透明的墙，将爸爸妈妈，甚至是最疼爱自己的哥哥拒之那堵墙外。

烦烦烦，一字烦，家中到哪都有声音，都有那数不清的唠叨。其实自己也知道，唠叨声中都是家人对自己的关爱，也看过不少关于唠叨与亲情的作文，但，看是看进去了，当发生在自己身上时，还是一个烦字。

又能玩了。开电脑，游戏，装备，OK，才玩，听唠叨又来了，哎～～就不渴吗?天天唠叨，天天烦，16岁，自己也不是一知不懂的儿童了啊。累累累，听得心累，话一重，便说自己不懂感恩，不说，自己累，学校读书复习已累了一天，回家，还要再受累。

学习学习，不停地学习。唠叨唠叨，无尽的唠叨。烦烦烦，无边的烦恼，累累累，无尽的苦累。何时自己才会有一个能体谅自己的父母，一个无忧的生活呢。呵呵，那，只有在童话中才会有吧，青春就是在累，烦，忧中度过的吧!多少人都是这样的吧，青春就是在累，烦，忧中度过，只有这样，人才会变得成熟吧!

这就是我的16岁青春，真的是碰到青春的烦恼了，不知道这么烦人的日子什么时候才会过去啊。

青春的作文（七）:

青春是一个令许多人都琢磨不透的词语，每个人都有对青春自己的看法，不管是科学家还是哲学家，他们可能也并不一定知道青春真正的含义。

美国的塞缪尔·厄尔曼曾经为青春写了一篇十分有哲理性的文章，而他对青春的看法与我们都不同。他认为青春都在每一个人的心里，只要是自己能够接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，那你就会青春永驻，相反如果自己玩世不恭、自暴自弃，即使是二十岁的人也没有了青春。

在我眼里，我心中的青春和塞缪尔·厄尔曼的看法一样，既然青春是属于我们自己的，自己的青春应该自己作主。小时候我们幼小无知，现在我们长大了，拥有了自己的青春，为何不好好地把握我们的青春呢？现在的任何一件事都只需要我们自己去完成，不能够再靠爸爸妈妈完成了，他们不可能一辈子跟着我们。比如上学的时候如果我们的路程并不远的话，我们应该自己走到学校，不应该再麻烦爸爸妈妈了。自己的衣服应该自己洗，自己的作息时间应该自己定，自己的周末应该自己去安排，自己的学习应该自己完成……，像这种例子有许许多多。我们应该好好把握自己的青春，如果在青春期间我们不抓紧做好自己的事情，只知道玩玩玩，却丢弃了学习，忘记了孝敬父母，以后自己一定会后悔的。把时间用在需要他的地方，不能浪费，我的青春就应该我作主，充足的过我们自己的生活，这才是我眼中的青春啊！把握好我们自己的青春啊，因为只有青春是属于我们自己的，只有青春是我们唯一的权利，如果不好好把握，时间是不允许我们再一次拥有青春的。

青春每一个人都有，就要看我们自己应该怎样面对它、接受它、了解它，这才是我们心中自己的青春。我的青春，我作主。

青春的作文（八）:

神秘而华丽的紫色

渲染了青春的城门

门外是青藤

门内是伤痕

……

------题记

“没有人永远十七岁，却永远有人十七岁。”饶雪漫如是说，“没有人永远青春，却永远有人青春。”我如是说。

青春的我们有“小荷才露间尖角，早有蜻蜓立上头”的蓬勃生机；有“天生我才必有用，千金散尽还复来”的远大志向；有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪情满怀。

青春的我们充满激情。我们以满腔热情拥抱生活，热爱生活。我们把自己奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命表现得淋漓尽致。我们像婴孩一样，睁大好奇的眼睛观看这个世界。我们年轻，我们有各种各样的愿望并乐意为之努力奋斗。我们朝气蓬勃，在我们眼里，太阳每天都是新的。

青春的我们有快乐的日子。我们在广阔的操场跑步，展示自己矫健的身姿；我们在烈日下踢足球打篮球，不顾自己汗流浃背；我们在大雪纷纷的早晨堆雪人打雪仗，全然不知天气严寒。我们会和同学玩得忘乎所以，会因学习而废寝忘食，会因一道数学题的答案不一而与同学争的面红耳赤……

青春的我们也有忧伤的日子。那滴滴晶莹的泪珠是我们成长的见证。犯错误被老师批评，我们羞愧难当，但下次绝不再犯。考试失败，我们也会独自掉泪，然后静坐反思，下决心下次一定考好。与同学因一件小事而吵的不可开交，但事后我们会乖乖认错……

青春的我们在阳光下成长，在黑暗中哭泣，字失望中绝望，在绝望中坚强。我们就这样一边受伤一边长大。

哦！青春的我们。

青春的作文（九）:

十五岁的我处在生命中最叛逆的时刻，或感伤，或兴奋。像很多青春期的孩子一样，也想过离家出走，想过逃学，但终被现实的残酷打败。青春，一个在茫茫词海中不起眼的词语，但它却是一个人的生命中最宝贵的时刻，

如果问一个已过花甲之年的人最想回到什么时候，那一定会是青春。所以，十五岁的我，青春无悔！

我现在已经是一名初三的学生了，回顾八年学习生涯，最难忘的还是小学一年级，那时候的我们什么也不懂，对课堂上的一切都很新奇，我常常被课本上美丽的图画所吸引，总想着这些图画是不是用魔法变出来的。现在想想我当初的想法好像很幼稚，但那时的我们却是最天真无邪的。

八年学习生活使我交到了许多朋友，或许曾经被友情伤过，或许曾对友情绝望，但总会出现一个让你重新对友情充满希望的人，因为朋友就是这样，需要相互包容，相互关心，友谊才会天长地久。没有朋友的人是孤独的，如果你没有朋友，那你就会缺少一种友谊所带来的特殊的温暖。

在这期间，我曾经在老师和同学面前出过丑，那时的我变得自卑起来，总觉得在同学和老师的面前抬不起头来，但现在的我却能将这件事讲给我现在的朋友听，和他们一起大笑，这样的我才是自信的我。

十五岁的我，有很多缺点，或许会让你看不惯，但这就是我，一个无所顾虑，不虚伪的我。所以，我的青春永不言悔！

青春的作文（十）:

“青春没有忧伤，忧伤是在青春过后。”

这句话，一直留在我的脑海里，伴随着记忆的浪潮汹涌地拍打着海岸，打破即往的平静，转眼间，乌云已在天空称霸，一场暴风雨即将来临……

这种事情只会发生在一个人独处的时候，因为我是个害怕孤独的人，独处时，便会不由自主一便一便地回忆着自己已经失去了多少日子，失去了多少机会，失去了多少擦肩而过的人。16岁，本应是青春最美丽的花朵，可是16岁的我，为何如此忧伤？大概，是因为，我的青春，已经离去了吧。

小时候，我最喜欢听七婶八婆们拉家常，年幼的我，可以全神贯注地听上好几个钟头，别的小孩总会开开心心地在玩耍时把衣服弄脏，而我的衣服从不沾有泥巴，我还记得那时候大人们总是夸我懂事，每逢这时，我也只是淡淡一笑，然后走开，一点都不像个小孩子。我的童年，就是如此般度过，没有大喜大忧，只有平平淡淡。

时间一撵而过，早熟的我也长大了。正逢青春年华的少男少女们谁不个性张扬，谁没有私家秘密，除了我。当好友们坠入情网时，我笑他们幼稚，以为爱情就像过家家啊。在花样年华里，我可以很确切地说自己从来没有对身边的异性动过心，我说，我的王子不在这里。朋友们说我已经从小孩直奔更年期大妈了，也许，真的是这样没错吧，因为我已经学会了忧伤，“青春没有忧伤，忧伤是在青春过后”，这句话，不就充分地说明了一切吗？可是，我的青春，是在哪个时候被埋葬了呢，或许，是在某个已被遗忘的阳光遍地的午后吧。

窗外，桃花依旧笑春风……

青春的作文（十一）:

青春如歌，歌颂着灿烂的人生；青春如书，教育着正确的方向；青春如花，灿烂的绽放着辉煌；青春如水，哺育着世界的生息。青春，还是上天给予我最美的礼物，纯洁、美好，但是想走完，却要废尽能量。

人们都说，青春是一生中最美好的时期。在这个时候，我们懵懂却又成熟，活泼却又稳重，这就像一个人生的“精神分裂期”。岁月会让我们无助又彷徨。但也正是在这时，我们需要选择，必须选择属于自己的那条正确道路。我们这时做出的决定，又必须为自己以后的负责任。岁月真像是在耍我们，它又让我们独立而沉着。

岁月真的是在借“青春”耍我们吗？你一定知道：不是的！它要让我们明白，在以后的人生中还有许多这样的事，还有许多比这更难的事！青春只是一个磨练，它让你无助却让你独立，它让你活泼又让你稳重。

其实不难，当你静静地去读一本名著，你会明白青春的意义：它就像街头巷尾的行人，也许不会对你产生影响，但也许会让你感悟一生。它就像你手中的咖啡，也许清单也许醇厚，但都会苦涩中透一点点甜，但一点点甜中又透着一丝丝苦涩，青春不正是这样。它更是你手中的那本名著，当你一页一页翻过时，青春也在流逝。也许你一目十行，也许你一个字一个字慢慢品味，它给你的影响都是不同。青春还有一点像名著，那就是值得回味，值得慢慢品尝。

好好把握青春吧，它是岁月给与你最美的礼物，它里面包含了太多太多，需要你去慢慢的揭晓，去慢慢地品味吧！

青春像一只年轻的苍鹰，冗自飞翔，无所拘束，希望你的青春也正如此，如此的强劲，如此难忘！