座落在杨村镇广梅公路北边的，外观不怎么起色的就是我们的学校——杨村中心小学。我们的校园，有高大的教学楼，有千姿百态的花草树木，还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋，操场东边的木棉树上开满了火红的花，像一团团燃烧的火。荔枝，龙眼满树都是花，引来了许许多多的蜜蜂，蜜蜂发出的嗡嗡声，和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了，好像对我们绽开了笑脸。荔枝，龙眼叶丛中藏着果子，引得同学们天天去观赏。秋天，老槐树的叶子变黄了，榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来，还是那么绿，操场上的小草也换上了新衣裳，同学们都爱到草地上来玩。冬天，西北风呼呼地刮过树梢。可是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花，有紫的、粉白的，远远望去好像一把把花伞。我们的校园一年四季景色诱人，是一座美丽的花园式校园，也是我们成长的好地方。名师点评：这的确是个美丽的校园。通过你的描写我也喜欢上了你的学校。在文章中先是写学校外观的普通，这样才突出了后面描述的校园的美丽。全文构思合理，通过四季的描述把校园美丽展示出来。文中语言精美，表达流畅。“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋”，“夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把操场封得严严实实的”，“秋天，老槐树的叶子变黄了，榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来，还是那么绿，操场上的小草也换上了新衣裳”，“冬天，西北风呼呼地刮过树梢。可是校园里的树木依然生机勃勃”这一年四季的美景真是诱人，美不胜收。最后一句总结式的收尾，把文章推到高潮。“外观不怎么起色（眼）的就是我们的学校”如果在后面有句话来呼应一下就更好了。比如可以在下一段“我们的校园有……”的前面加上，“虽然表面看来我们的学校并不起眼，但是我们的校园却有千姿百态的……”（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-9-8 19:54:00